Funktionen schreiben & Parameterisierung von Berichten

rstatsZH - Data Science mit R

Lars Schöbitz

Nov 26, 2024

Lernziele (für diese Woche)

1. Die Lernenden können die Vorteile für das Schreiben von Funktionen gegenüber dem Kopieren und Einfügen (copy-paste) von Code erläutern, wie z.B. eine bessere Lesbarkeit des Codes, eine einfachere Instandhaltung und ein geringeres Fehlerrisiko
2. Die Lernenden können die Komponenten einer Funktion in R identifizieren, einschließlich des Funktionsnamens, der Argumente und des Hauptteils, und verstehen, wie man eine Funktion unter Verwendung dieser Komponenten erstellt.
3. Die Lernenden können demonstrieren wie man Parameter in einem Quarto-Dokument festlegt und ändert, um die Ausgabe von Berichten anzupassen.

Funktionen

Lernende Kanton Zürich

lernende_ktzh |> 
    filter(jahr == max(jahr)) |> 
    gt::gt()

stand	kanton	jahr	stufe	schultyp	geschlecht	staatsangehoerigkeit	traegerschaft	finanzierung	anzahl
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Volksschule	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	11014
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Volksschule	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	4367
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Volksschule	weiblich	Schweiz	privat	privat	577
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Volksschule	weiblich	Ausland	privat	privat	431
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Volksschule	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	11723
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Volksschule	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	4587
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Volksschule	männlich	Schweiz	privat	privat	592
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Volksschule	männlich	Ausland	privat	privat	452
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Heim- und Sonderschule	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	26
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Heim- und Sonderschule	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	28
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Heim- und Sonderschule	weiblich	Schweiz	privat	öffentlich	28
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Heim- und Sonderschule	weiblich	Ausland	privat	öffentlich	19
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Heim- und Sonderschule	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	66
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Heim- und Sonderschule	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	49
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Heim- und Sonderschule	männlich	Schweiz	privat	öffentlich	59
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 1-2	Heim- und Sonderschule	männlich	Ausland	privat	öffentlich	56
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Volksschule	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	33617
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Volksschule	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	12298
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Volksschule	weiblich	Schweiz	privat	privat	1416
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Volksschule	weiblich	Ausland	privat	privat	977
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Volksschule	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	34996
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Volksschule	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	12321
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Volksschule	männlich	Schweiz	privat	privat	1616
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Volksschule	männlich	Ausland	privat	privat	1192
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Heim- und Sonderschule	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	115
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Heim- und Sonderschule	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	102
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Heim- und Sonderschule	weiblich	Schweiz	privat	öffentlich	151
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Heim- und Sonderschule	weiblich	Ausland	privat	öffentlich	98
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Heim- und Sonderschule	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	231
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Heim- und Sonderschule	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	183
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Heim- und Sonderschule	männlich	Schweiz	privat	öffentlich	486
2023-09-01	zh	2022	Primarstufe 3-8	Heim- und Sonderschule	männlich	Ausland	privat	öffentlich	301
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Volksschule	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	12007
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Volksschule	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	4203
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Volksschule	weiblich	Schweiz	privat	öffentlich	2
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Volksschule	weiblich	Schweiz	privat	privat	1222
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Volksschule	weiblich	Ausland	privat	privat	520
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Volksschule	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	13135
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Volksschule	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	4476
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Volksschule	männlich	Schweiz	privat	öffentlich	5
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Volksschule	männlich	Ausland	privat	öffentlich	9
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Volksschule	männlich	Schweiz	privat	privat	1510
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Volksschule	männlich	Ausland	privat	privat	661
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Mittelschule	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	3657
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Mittelschule	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	656
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Mittelschule	weiblich	Schweiz	privat	privat	195
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Mittelschule	weiblich	Ausland	privat	privat	54
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Mittelschule	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	3206
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Mittelschule	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	549
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Mittelschule	männlich	Schweiz	privat	privat	196
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Mittelschule	männlich	Ausland	privat	privat	75
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Heim- und Sonderschule	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	62
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Heim- und Sonderschule	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	41
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Heim- und Sonderschule	weiblich	Schweiz	privat	öffentlich	150
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Heim- und Sonderschule	weiblich	Ausland	privat	öffentlich	62
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Heim- und Sonderschule	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	109
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Heim- und Sonderschule	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	61
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Heim- und Sonderschule	männlich	Schweiz	privat	öffentlich	314
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe I	Heim- und Sonderschule	männlich	Ausland	privat	öffentlich	180
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Mittelschule	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	5231
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Mittelschule	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	863
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Mittelschule	weiblich	Schweiz	privat	privat	960
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Mittelschule	weiblich	Ausland	privat	privat	574
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Mittelschule	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	4040
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Mittelschule	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	747
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Mittelschule	männlich	Schweiz	privat	privat	849
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Mittelschule	männlich	Ausland	privat	privat	570
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Heim- und Sonderschule	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	36
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Heim- und Sonderschule	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	26
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Heim- und Sonderschule	weiblich	Schweiz	privat	öffentlich	31
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Heim- und Sonderschule	weiblich	Ausland	privat	öffentlich	14
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Heim- und Sonderschule	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	72
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Heim- und Sonderschule	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	30
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Heim- und Sonderschule	männlich	Schweiz	privat	öffentlich	37
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Heim- und Sonderschule	männlich	Ausland	privat	öffentlich	29
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	480
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	382
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	weiblich	Schweiz	privat	öffentlich	8
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	weiblich	Ausland	privat	öffentlich	5
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	weiblich	Schweiz	privat	privat	84
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	weiblich	Ausland	privat	privat	16
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	515
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	464
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	männlich	Schweiz	privat	öffentlich	9
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	männlich	Ausland	privat	öffentlich	3
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	männlich	Schweiz	privat	privat	35
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Brückenangebot	männlich	Ausland	privat	privat	5
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	10483
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	3106
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	weiblich	Schweiz	privat	öffentlich	4087
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	weiblich	Ausland	privat	öffentlich	1053
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	weiblich	Schweiz	privat	privat	1984
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	weiblich	Ausland	privat	privat	251
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	15607
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	4460
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	männlich	Schweiz	privat	öffentlich	2524
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	männlich	Ausland	privat	öffentlich	609
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	männlich	Schweiz	privat	privat	1224
2023-09-01	zh	2022	Sekundarstufe II	Berufsfachschule	männlich	Ausland	privat	privat	164
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	weiblich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	1356
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	weiblich	Ausland	öffentlich	öffentlich	206
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	weiblich	Schweiz	privat	öffentlich	2661
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	weiblich	Ausland	privat	öffentlich	370
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	weiblich	Schweiz	privat	privat	4425
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	weiblich	Ausland	privat	privat	622
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	männlich	Schweiz	öffentlich	öffentlich	1525
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	männlich	Ausland	öffentlich	öffentlich	211
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	männlich	Schweiz	privat	öffentlich	2280
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	männlich	Ausland	privat	öffentlich	273
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	männlich	Schweiz	privat	privat	4809
2023-09-01	zh	2022	Tertiärstufe	Höhere Berufsbildung	männlich	Ausland	privat	privat	826

Prozentrechnung

lernende_ktzh |> 
    filter(jahr == max(jahr)) |> 
    group_by(stufe) |> 
    summarise(
        total = sum(anzahl)
    ) |> 
    mutate(prozent = total / sum(total) * 100) |> 
    gt::gt()

stufe	total	prozent
Primarstufe 1-2	34074	12.969603
Primarstufe 3-8	100100	38.101111
Sekundarstufe I	47317	18.010292
Sekundarstufe II	61667	23.472340
Tertiärstufe	19564	7.446655

Prozentrechnung: Formel

Für die Prozentrechnung, gilt immer folgende Formel:

total / sum(total) * 100

x / sum(x) * 100

Prozentrechnung: Funktion

Die Formel für die Prozenrechnung kann als eine Funktion festgehalten werden. Es braucht drei Dinge:

1. Einen Namen: berechne_prozent beschreibt was die Funktion macht.

2. Die Argumente: Argumente variieren bei jedem Aufruf. Es sind dien Platzhalter für die Werte, die die Funktion verarbeiten soll. Wir nennen es x, ein üblicher Name für einen numerischen Vektor.

3. Den Körper: Der Körper x / sum(x) * 100 ist der Code, der in allen Aufrufen wiederholt wird.

berechne_prozent <- function(x) {
    x / sum(x) * 100
}

Prozentrechnung: Funktion anwenden

berechne_prozent(x = 5)

[1] 100

berechne_prozent(x = c(15, 25, 90))

[1] 11.53846 19.23077 69.23077

berechne_prozent(x = c(15, 25, 90, NA))

[1] NA NA NA NA

Prozentrechnung: Funktion anwenden

• die Funktion berechne_prozent funktioniert nicht, wenn es fehlende Werte gibt.

berechne_prozent <- function(x) {
    x / sum(x) * 100
}

berechne_prozent(x = c(15, 25, 90, NA))

[1] NA NA NA NA

Prozentrechnung: Funktion anpassen

• na.rm = TRUE entfernt fehlende Werte von der Berechnung (ignoriert die Werte)

berechne_prozent <- function(x) {
    x / sum(x, na.rm = TRUE) * 100
}

berechne_prozent(x = c(15, 25, 90, NA))

[1] 11.53846 19.23077 69.23077       NA

Prozentrechnung: Funktion anpassen

• round rundet die Ergebnisse auf eine Dezimalstelle

berechne_prozent <- function(x) {
    round(x / sum(x, na.rm = TRUE) * 100, 1)
}

berechne_prozent(x = c(15, 25, 90, NA))

[1] 11.5 19.2 69.2   NA

Prozentrechnung: Funktion anwenden

lernende_ktzh |> 
    filter(jahr == max(jahr)) |> 
    group_by(stufe) |> 
    summarise(
        total = sum(anzahl)
    ) |> 
    mutate(prozent = berechne_prozent(total)) |> 
    gt::gt()

stufe	total	prozent
Primarstufe 1-2	34074	13.0
Primarstufe 3-8	100100	38.1
Sekundarstufe I	47317	18.0
Sekundarstufe II	61667	23.5
Tertiärstufe	19564	7.4

Ihr seid dran: 01-funktionen.qmd

1. Öffne posit.cloud in deinem Browser (verwende dein Lesezeichen).
2. Öffne den rstatszh-k009 Arbeitsbereich (Workspace) für den Kurs.
3. Klicke auf Start neben md-09-uebungen.
4. Suche im Dateimanager im Fenster unten rechts die Datei 01-funktionen.qmd und klicke darauf, um sie im Fenster oben links zu öffnen.
5. Verwende den Quelltexteditor (Source editor) Modus
6. Folge den Anweisungen in der Datei.

countdown(15)

15:00

Paramter in Quarto Dokumenten

Parameter in Quarto Dokumenten

---
format: html
params:
  jahr: 2022
---

```{r}
library(tidyverse)
lernende_ktzh <- read_csv(here::here("folien/daten/lernende_ktzh.csv"))
```

# Lernende im Jahr `r params$jahr`

```{r}
lernende_ktzh |> 
    filter(jahr == params$jahr)
```

Parameter in Quarto Dokumenten

• inline code macht es möglich R code direkt in Text einzubetten

Lernende im Jahr `r params$jahr` ...

… wird zu: Lernende im Jahr 2022

Parameter in Quarto Dokumenten

• Parameter werden folgendermassen im Code angegeben:

lernende_ktzh |> 
    filter(jahr == params$jahr)

# A tibble: 111 × 10
   stand      kanton  jahr stufe        schultyp geschlecht staatsangehoerigkeit
   <date>     <chr>  <dbl> <chr>        <chr>    <chr>      <chr>               
 1 2023-09-01 zh      2022 Primarstufe… Volkssc… weiblich   Schweiz             
 2 2023-09-01 zh      2022 Primarstufe… Volkssc… weiblich   Ausland             
 3 2023-09-01 zh      2022 Primarstufe… Volkssc… weiblich   Schweiz             
 4 2023-09-01 zh      2022 Primarstufe… Volkssc… weiblich   Ausland             
 5 2023-09-01 zh      2022 Primarstufe… Volkssc… männlich   Schweiz             
 6 2023-09-01 zh      2022 Primarstufe… Volkssc… männlich   Ausland             
 7 2023-09-01 zh      2022 Primarstufe… Volkssc… männlich   Schweiz             
 8 2023-09-01 zh      2022 Primarstufe… Volkssc… männlich   Ausland             
 9 2023-09-01 zh      2022 Primarstufe… Heim- u… weiblich   Schweiz             
10 2023-09-01 zh      2022 Primarstufe… Heim- u… weiblich   Ausland             
# ℹ 101 more rows
# ℹ 3 more variables: traegerschaft <chr>, finanzierung <chr>, anzahl <dbl>

Aufgabenstellung

• Erstelle einen Bericht für die Daten zum Wohnungsbestand und der Leerwohnungen im Kanton Zürich.
• Der Bericht soll für alle Gemeinden erstellt werden. Ein PDF Bericht pro Gemeinde.
• In jedem Bericht wird mittels einer Daten-Visualisierung ein einzelnes Jahr hervorgehoben (z.B. 2018) und mittels einer Tabelle alle Jahre dargestellt.

Klone das Repository md-10-paramater-BENUTZERNAME

1. Öffne https://www.github.com in deinem Browser.
2. Navigiere zur GitHub-Organisation für den Kurs: github.com/rstatszh-k009
3. Finde das Repository md-10-parameter-BENUTZERNAME, das mit deinem GitHub-Benutzernamen endet, und öffne es in dem du darauf klickst.
4. Klicke auf die grüne Schaltfläche “Code”.
5. Kopiere die HTTPS-URL in deine Zwischenablage.
6. Öffne den rstatszh-k009 Arbeitsbereich (Workspace) auf posit.cloud
7. Klicke auf “New Project” > “New Project from Git Repository”
8. Füge die HTTPS-URL von GitHub in das Feld “URL of your Git Repository” ein. Beachte: Stelle sicher, dass die Box unter Packages ein Häkchen gesetzt hat.
9. Warte, bis das Projekt bereitgestellt wurde.

Pause machen

Bitte steh auf und beweg dich. Lasst eure E-Mails in Frieden ruhen.

countdown(minutes = 10)

10:00

md-10-paramater-BENUTZERNAME

• Wir machen weiter mit Abschnitt 2 bis 5

Pause machen

Bitte steh auf und beweg dich. Lasst eure E-Mails in Frieden ruhen.

countdown(minutes = 5)

05:00

Webseiten publizieren

Beispiel - Vorrausetzungen

• Hauptseite muss als index.qmd gespeichert sein.
• Die index.qmd muss im docs Ordner gespeichert sein.
• Das Beispiel eignet sich gut für einen Bericht/Artikel als eigenständige Seite.
• Quarto bietet ein Framework und Beispiele für komplexere Webseiten: https://quarto.org/docs/websites/

GitHub Pages

• GitHub Pages ist ein kostenloser Dienst für das Hosting statischer Websites. Dieser ist ideal für Blogs, Kurs- oder Projektwebseiten, Bücher, Präsentationen und persönliche Hobbyseiten.

QuartoPub

• Quarto Pub ist ein kostenloser Veröffentlichungsdienst für mit Quarto erstellte Inhalte. Dieser ist ideal für Blogs, Kurs- oder Projektwebseiten, Bücher, Präsentationen und persönliche Hobbyseiten.

• Publiziere mit quarto publish:

Terminal

quarto publish quarto-pub

• Erhalte eine _publish.yml, die sicher in die Versionskontrolle geschickt werden kann.

Andere Dienste

• Posit Connect
• Netlify
• Confluence
• Noch mehr Dienste

Wie geht’s weiter?

Abschlussprojekt

rstatszh-k009.github.io/website/abschlussprojekt/

Abschlussveranstaltung

• 2024-12-17
• 15:00 bis 15:30 / 16:00 Uhr
• MS Teams

Raus aus Posit Cloud

• Die Inhalte verschwinden nicht
• Ihr könnt vorerst die Cloud auch weiter nutzen
• Schritt für Schritt Software über den DAP selbst intallieren

# Einmalig in Console ausführen
install.packages("tidyverse")

# In jedem Skript
library(tidyverse)

Rein in die Kantons-Communities

• Viva Engage Einstiegs Community “Data” im neuen Intranet & Tool

• Kanton Zurich MS Teams Data Community of Practice

Besucht die Meetups

• Open Data Beer: https://opendatabeer.ch/

• adminR meetup: https://www.meetup.com/adminr/

• Zurich R User Group: https://www.meetup.com/zurich-r-user-group/

Rückblick

Lernziele des Kurses

Die folgenden Übergeordneten Lernziele sind für diesen Kurs definiert:

1. Teilnehmer:innen werden in der Lage sein, eine Reihe gängiger datenwissenschaftlicher Werkzeuge (R, RStudio IDE, Git, GitHub, R tidyverse packages, Quarto) zu verwenden, um die Ergebnisse von Datenanalyseprojekten zu veranschaulichen und öffentlich zu kommunizieren.

2. Teilnehmer:innen können das Quarto-Dateiformat und den visuellen Bearbeitungsmodus der RStudio IDE zu verwenden, um technisch-wissenschaftliche Dokumente mit Zitaten, Fußnoten, Querverweisen, Abbildungen und Tabellen zu erstellen.

3. Teilnehmer:innen können Git Versionskontrolle verwerden um: (1) Änderungen an Dateien zu GitHub zu übertragen und von GitHub zu übernehmen, (2) Branches zu nutzen und Pull Requests auf GitHub zu öffnen, (3) mittels des GitHub Issue Tracker innerhalb eines Projekts zu kommunizieren und an Aufgaben zusammenzuarbeiten.

Ihr seid dran: 5 min Nachdenken + Notizen machen

1. Was sind die drei nützlichsten Dinge die du gelernt hast?
2. Welches Thema war besonders schwer zu folgen?
3. Was hat dir gefehlt?

05:00

Bitte ausfüllen

• https://forms.gle/tKf16kWzhNmEogU16

Wie es für mich weiter geht

1. Beratung: Projektbezogener Support, Code Review, Coaching
2. rstatsZH Kursleitung: Info über den 10. Kurs verbreiten. Start: 25.02.2025
3. Kurse zu vertiefenden Themen: Entwicklung von 3-Stunden Workshops

Zeitpuffer: Modul 10

Kann ich noch etwas zum heutigen Modul erklären?

05:00

Zusatzaufgaben Modul 10

Modul 10 Dokumentation

rstatszh-k009.github.io/website/module/md-10.html

Zusatzaufgaben Abgabedatum

• Abgabedatum: Montag, 02. Dezember
• Korrektur- und Feedbackphase bis zu: Donnerstag, 05. Dezember

Danke

Danke! 🌻

Folien erstellt mit revealjs und Quarto: https://quarto.org/docs/presentations/revealjs/

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